毕业生档案

教育校友回顾了他们最难忘的皇冠体育经历和教训,并简要描述了他们目前在全国各地的职业生涯.
Aminata哈雷

阿米娜塔·哈雷,23届

专业: 教育、政府及法律研究

小(s): 皇冠体育

从皇冠体育毕业后你都在忙些什么?

我本来打算去和平队,在摩洛哥做一名青年发展专家. 由于个人原因,我决定在夏天撤回我的报价. 从皇冠体育毕业后, 我通过菲利普斯布鲁克斯住宅协会(PBHA)指导了一个针对剑桥和波士顿九年级学生的暑期青少年发展项目. 去年秋天,我加入了“促进进步”,担任项目协调员,协助两个项目 & 奖学金及Y-Cap, 这是一项致力于将学生与护理经验联系起来并促进对等倡导的倡议.

为什么教育?

我最初被教育所吸引,是因为我在芝加哥特许学校和公立学校的个人经历——其中很多都是负面的. 我对青少年发展和受教育的机会充满热情. 作为我所在社区的一员,作为我回来工作的许多组织的受益者,我一直在寻找做更多事情的方法.

斯宾塞·福莱特校友简介,2022届毕业生

斯宾塞·福莱特,22岁

主要(s): 教育与计算机科学

小: 社会学

地点: 蒸汽船泉,科罗拉多州

最难忘的教育课: 与Allison Miller一起独立学习

“我不知道我想学什么,但我很快就知道,我想利用我的特权和教育,对尽可能多的人的生活产生影响,同时也试图解决系统性种族主义或气候变化等重大问题."

从皇冠体育毕业后你都在忙些什么?

自2022年5月毕业以来, 我一直和朋友们在一起,在东海岸旅行. 我和我的朋友们都要搬到全国很多不同的地方, 所以这是我们最后一次在一起的机会了. 这也是我高中毕业后的第一个没有工作,没有责任的暑假, 所以在8月份开始工作之前,我要花时间放松一下,与朋友和家人共度时光. 在那之后, 我将在汽船泉的汽船山学校当实习教师, 科罗拉多州. 这将使我有机会观察和向有经验的老师学习, 同时,我也开始了自己作为一名教育者的旅程,在一个允许我在课堂内外探索和成长的地方.

 

为什么教育?

我来到皇冠体育大学时,对第一学期要上什么课几乎没有概念, 更不用说我想要学习什么或做什么了. 但是上大学让我看到了我们的世界正在处理的大量问题和问题,这些问题和问题是我以前没有考虑过的. 我不知道我想学什么,但我很快就知道,我想利用我的特权和教育,对尽可能多的人的生活产生影响,同时也试图解决系统性种族主义或气候变化等重大问题. 通过我的课程, 我开始相信,教育是解决几乎所有这些问题的起点,通过改善我们对年轻人的教育, 我们可以培养一代更有能力解决这些问题的人. 这种认为教育是解决问题和改善生活的关键的信念是我选择在皇冠体育学习它的原因,也是我希望在余生中追求它的原因. 

凯特·约翰,2022届毕业生简介

凯特·约翰22岁

主要: 教育

主要: 神经科学

地点: 布赖顿,马萨诸塞州

最难忘的教育课程: 教育概论

“我突然意识到,教育是一种很好的方式,可以将我对儿童的兴趣与我对神经科学的兴趣结合起来."

从皇冠体育毕业后你都在忙些什么?

现在, 我一直在放松,准备MCAT考试, 我将在2023年1月上哪门课. 2022年夏天晚些时候, 我将开始在肯尼迪迪萨学校工作, 哪所学校是为有身体和神经残疾的儿童开设的. 它是在马萨诸塞州布莱顿的方济各儿童医院进行的. 我最近确实参观了学校, 这真的很有趣, 我期待着尽快开始工作! 

为什么教育?

我把 教育概论 来满足我的分销要求. 我个人对这个主题很感兴趣,所以我想我应该试一试. 我完全爱上了它. 我记得有一节特别的课,我们讨论了iep——个性化教育项目和特殊教育项目是如何运作的, 我突然意识到,这是一个很好的方法,可以把我对儿童研究的兴趣和我对神经科学的兴趣结合起来. 我真的很喜欢帮助有特殊需要的孩子接受教育的想法, 因为这是一个服务不足的人群. 我意识到在教育领域有比我以前所了解的更多的东西需要学习. 在这个国家,每个人都在某种程度上受到教育, 这是一种适当的教育,这取决于你在哪里,你有什么样的机会接受适当的教育. 我认为每个人都应该有一个基本的了解:教育是如何在这个国家运作的,以及我们如何努力为全国和全球的学生提供更好的教育.

凯特·莫伊尼汉的校友简介,2022届毕业生

凯特·莫伊尼汉,22岁

主要(s): 教育与心理学

小: 历史

地点: 马萨诸塞州的波士顿

最难忘的教育课: 艾莉森·莱利·米勒和查尔斯·多恩的教学和学习/课程开发

“我喜欢每个人都带着独特的视角和在学校的经历来参加教育课程, 但是我们都可以很容易地把课堂上出现的问题和内容联系起来."

从皇冠体育毕业后你都干了些什么?

我于2022年5月从皇冠体育毕业,最近在一家名为Rue Gilt Groupe的时尚零售公司找到了一份工作! 我是配件部门的初级采购员,在那里我与供应商合作,在现场进行限时抢购活动. 工作之余,我喜欢探索波士顿,喜欢找时间游泳和拜访朋友! 

为什么教育?

皇冠体育大学的教育部门充满了最优秀的教授,他们把学生视为一个完整的人. 他们充满激情, 深思熟虑的, 理解, 他们真的让学习变得有趣和吸引人! 我认为教育的独特之处在于,每个学生都可以通过借鉴自己的学校经历,将他们在教育课程中学习的内容结合起来. 我喜欢每个人都带着独特的视角和在学校的经历来到教育课程, 但是我们都可以很容易地把课堂上出现的问题和内容联系起来. 有机会去实地与管理人员交谈, 观察教师, 教学生是我在皇冠体育最喜欢和最有影响力的学习经历之一. 优秀的教育者能够真正改变学生的生活, 这就是为什么教育如此令人兴奋, 引人注目的, 必不可少的领域!

安德鲁·麦高文

安德鲁·麦高恩,19岁

主要(s): 教育、英语

小(s): 电影研究

地点: 宾夕法尼亚州匹兹堡

麦高恩是匹兹堡电影青少年屏幕的一名教育工作者,这是一个与匹兹堡电影节有联系的以电影为基础的教育非营利组织. 他在Brunswick高中完成了防弹少年团的教学实习, 和英语学习者一起工作.

是什么吸引你去教书的?

我一直非常钦佩我的老师,并有一种追随他们脚步的野心. 通过小学, 中间, 高中, 我培养了一种愿望,希望有一天能拥有自己的一间教室. 当我到皇冠体育的时候, 通过学习教育专业,我对这个专业产生了新的兴趣. 我逐渐意识到,教书的吸引力不仅仅在于此, 但它的重要性, 以及它可以在赋予年轻人权力方面发挥的作用. 最重要的是, 然而, 吸引我从事教学工作的主要原因永远是社区——这是一个独特的职业,一个人经常与其他教育者组成的社区接触, 学生, 父母, 家庭, 和看护人. 

你为什么决定在研究生阶段研究防弹少年团?

在我申请皇冠体育之前,我就盯上了防弹少年团. 当我第一次拜访, 皇冠体育为教育专业的学生提供了从事教学的机会,这让我很高兴. 入学后,我承诺参加防弹少年团的先决条件. 然而, 为了最大程度地接受文科课程, 我决定把真正的实习推迟到毕业之后. 在毕业和防弹少年团之间的那一年, 我住在洛杉矶, 探索与我的电影辅修研究相关的职业. 不过, 回到缅因州参加防弹少年团一直是我的计划, 2021年春季最终成为了合适的时机!
克里斯汀主教

克里斯汀·毕晓普18岁

主要(s): 政府及法律研究

小(s): 教育

克里斯汀·毕晓普(克里斯汀主教)来自缅因州麦迪逊,目前在华盛顿特区工作.

在皇冠体育有什么难忘的学习经历?

2017年春天, 克里斯汀·毕晓普开始了一项独立研究,莎拉·杰森教授问, “美国的公民教育状况如何??来回答这个问题, 毕晓普进行了两项调查:第一, 研究“揭示围绕公立学校公民教育的国家政策和法律,并特别关注缅因州”,毕晓普解释道, 和第二, “直接在教室里做志愿者和教学.(阅读文章)课堂上的声音:美国公民教育更多信息.)

海莉尼古拉斯

海莉·尼古拉斯17岁

主要(s): 社会学

小(s): 教育

现就职于:阿默斯特学院,任招生办副主任.

在皇冠体育有什么难忘的学习经历?

从国外回来的尼古拉斯受到启发,开始研究美国的教育,以及其中的差距. 她的独立研究重点是“教科书及其结构”, 因为他们看起来是客观的,她说, 因为它们通常是学生们唯一的信息来源. 尼古拉斯选择的主题? 黑人权力运动:它“没有得到应有的重视……教科书中的历史是不充分的。. 这是非常狭隘的,它是一个视角.(阅读文章)教科书灌输:黑人权力的高中历史版本更多信息.)

吴振伟

吴振伟 ' 17

主要(s): 经济学、政府和法律研究

小(s): 亚洲研究

从皇冠体育毕业后你都在忙些什么?

自毕业以来,我一直在经营自己的金融服务公司——我们教授金融教育.

为什么教育?

教育是一个均衡器. 金融教育使服务不足的社区能够为他们的后代建立一个更美好的未来.

朱丽叶Eyraud

朱丽叶·艾罗16岁

主要(s): 计算机科学

小(s): 教育

作为一个计算机科学专业的学生, 我一直想研究教育工作者如何让计算机科学变得更容易理解, 特别是对于文化和语言不同的学生.

为什么教育?

我成长在一个老师辈出的家庭. 我妈妈是当地一所公立高中的数学老师,我的七个叔叔阿姨也是老师. 感恩节晚餐是, 现在依然如此, 总是充斥着皇冠体育市长控制不力和学校预算削减的讨论. 作为一所资金雄厚的公立学校的学生, 虽然, 我不明白为什么公立学校会被认为是失败的. 我很好奇,为什么我总是听到公立学校危机的消息,为什么它会在我的家人中引起如此强烈的情绪. So, 它是, 也许, 毫不奇怪,我来到皇冠体育的目的是在某种程度上研究教育. 但, 除了对我从小到大听到的教育政策有了更深入的了解之外, 在皇冠体育学习教育也使我有机会参与缅因州和其他地方令人兴奋的教育项目.

在我第一年的春天, 我上了1101,通过这门课认识了一个柬埔寨交换生. 这名学生是金边Harpswell基金会的校友, 这是一个非政府组织,为来自农村省份的女大学生提供宿舍和教育充实项目. Harpswell学者为我们的课堂讨论提供了一个不同的视角, 并经常提出一些我从未想过要问的问题:如果缅因州一个龙虾社区的所有学生都开始有意义地参与学校活动,并考虑上大学, 龙虾产业会发生什么? 为什么美国学生会选择在离家3000英里的大学学习? 我和这位哈普斯韦尔学者的关系使我申请住在哈普斯韦尔宿舍, 课一结束, 我离开学校去柬埔寨和哈普斯韦尔的学生们一起教书和生活.

我在哈普斯韦尔基金会的经历,以及随后的一门名为“在地教育”的教育课程,激发了我对英语教育和社区教学法的兴趣. 从那时起, 我一直在通过自主学习和其他教育课程来探索这些主题. 我还在波特兰成人教育(PAE)志愿担任移民和难民英语班的课堂助理。. 这个职位使我能够研究英语语言教育和基于地点的教学法的交叉点:这些学生如何习得一门新语言并融入一个新的社区. 今年, 我将继续通过独立研究来研究这些领域, 但也纳入了计算机科学教育. 作为一个计算机科学专业的学生, 我一直想研究教育工作者如何让计算机科学变得更容易理解, 特别是对于文化和语言不同的学生. 在Sarah Jessen教授和Stephen Majercik教授的指导下, 我正在开发一个以社区为基础的计算机科学课程,明年秋天我将在PAE教授一群成年难民和寻求庇护者.

皇冠体育大学教育学教授的灵活性和热情使我不仅可以探索广泛的教育问题, 但也要研究这些问题如何相互作用. 以这种方式, 学习教育让我有机会分析公共教育面临的挑战,同时探索解决这些问题并实现可持续发展的解决方案, 结构变化.

玛塞拉吉梅内斯

玛塞拉·希门尼斯,16岁

主要(s): 拉美裔研究

小(s): 教育

虽然我不知道未来会怎样,但我知道它一定会以某种方式触及教育. 我希望教书,从事教育政策方面的工作,或者在学校做一名社会工作者.

为什么教育?

我在理查森长大, TX, 达拉斯北部的一个城市, 上了一所公立学校,我从二年级开始和朋友们一起步行上学. 这是一所融入社区的学校,拥有充足的资源和友好的员工. 约3rd 到了年级,我父母开始说要把我送进私立学校. 当我问他们为什么, 他们解释说,这所学校强调标准化考试, 这是由德克萨斯州规定的, 会冲淡我的教育——当我提前完成作业时,我就会归档文件,给老师装订讲义, 在免费阅读时间里,我经常被要求和有困难的学生一起阅读. 而我否认他们对我所热爱的小学的批评, 我不禁注意到课堂上到处都是错误和缺陷. 最后我去了一所私立学校, 达拉斯的男女合校, 他们的评论和我从儿时的朋友那里获得的公立学校的亲身经历激发了我对教育的批判性思考:为什么有些学生比其他人受到更好的教育? 你如何量化学生的成功? 批判性思维是什么样子的?

我在皇冠体育的第一年, 我决定选修《皇冠体育》,希望能找到这些棘手问题的答案. 然而, 经过几周密集的课程阅读和活跃的讨论, 我发现自己的问题比答案还多! 我很快发现了隐藏在美国教育表面之下的层层复杂性,并被不平等的制度所吸引, 这给公共教育带来了挑战, 以及老师和学校的辛勤工作,这些都指向了学校的希望. 下个学期, 我参加了“全民教育”课程,每周花4个小时和不伦瑞克初中的一名中学生一起学习. 一个眼睛明亮的, 七年级女孩, 她体现了我们在课堂上读到和讨论的二分法和挑战. 我和她的关系丰富和复杂了我对中学生如何在课堂上学习和看待自己的理解.

我已经学了几个学期了, 我的一位教授鼓励我在教育领域进行暑期实习. 在她的支持和忠告下, 大三前的那个夏天,我在华盛顿儿童保护基金会做了一名教育政策研究实习生.C. 实习期间, 我参加了国会山的听证会, 为儿童早期教育立法进行游说, 并研究了有关学校公平的重要问题. 我的研究主要集中在学校纪律的不均衡上, 学校拨款的差异, 以及共同核心对贫困儿童和有色人种儿童的影响. 这次经历成为多丽丝·桑托罗的城市教育课程的完美跳板, 我现在就读的学校.

虽然我不知道未来会怎样,但我知道它一定会以某种方式触及教育. 我希望教书,从事教育政策方面的工作,或者在学校做一名社会工作者. 虽然学校不足以解决系统性的不平等,但它们是必要的. 通过我的课程作业和与教育学教授的对话, 我是来了解美国的教育状况的.S. 看起来像,以及想象它是什么 可以 be.

争取6月

争取6月 ' 16

主要(s): 英语

小(s): 教育

以及教学技巧和内容, 教学提供了塑造品格的途径,并确保知识与良好的公民身份相结合.

你的实习地点在哪里?

波特兰国王中学th 级资格认证

在我大四的春天, 我是波特兰国王中学的一名实习教师, ME, 在那里我教过八年级英语语言艺术的三个小组. 与多元化的学生群体合作,其中33%的学生是英语学习者, 我学会了调整我的教学来支持学生不同的学习需求. 我希望明年在波士顿教中学ESOL时,继续我在实习期间所经历的反思实践和互惠的师生学习. 

为什么教育?

从我记事起,我就一直想成为一名老师, 但当我开始做家教时,我开始意识到教书是多么值得. 我相信教学是最有价值的职业之一, 因为老师帮助学生发展他们需要独立思考的技能, 问问题, 做出明智的决定. 以及教学技巧和内容, 教学提供了塑造品格的途径,并确保知识与良好的公民身份相结合. 通过皇冠体育, 在本科学习期间,我有机会从事教学工作.